Spotkaliśmy się z uczniami Zespołu Szkół im. Ireny Sendlerowej w Tarczynie. Przyszli posłuchać wykładu o debacie oksfordzkiej, a przy okazji dali nam coś nieoczekiwanego: lekcję dojrzałości.
Podczas spotkania sami wybierali tematy przyszłych debat i sami zaczęli mówić o tym, co widzą w swoim środowisku. Dostrzegli podział: jedni używają sztucznej inteligencji, żeby lepiej myśleć i rozumieć, inni „spisują z czata”, nie rozumiejąc nawet tego, co przepisują. Byli tym autentycznie poruszeni — bez żadnych sugestii ze strony dorosłych nazwali to zagrożeniem dla prawdziwej nauki.
Wykład był pierwszym krokiem projektu przygotowanego przez Gminny Ośrodek Kultury i Sportu w Tarczynie.
